Гиа география онлайн тесты. Демонстрационные варианты ОГЭ по географии (9 класс)

Данное пособие предназначено для отработки практических умений и навыков учащихся при подготовке к экзамену по географии в 9 классе в форме ОГЭ. Оно содержит варианты диагностических работ по географии, содержание которых соответствует контрольно-измерительным материалам, разработанным Федеральным институтом педагогических измерений для проведения государственной итоговой аттестации. В книгу входят также ответы к заданиям и критерии проверки и оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом.
Материалы книги рекомендованы учителям и методистам для выявления уровня и качества подготовки учащихся по предмету, определения степени их готовности к государственной итоговой аттестации.

Книга адресована учащимся 9-х классов для подготовки к ОГЭ по географии. Публикуемые в пособии материалы дадут полное представление обо всех типах заданий и содержании экзаменационной работы.
Издание содержит:
10 тренировочных вариантов ОГЭ;
инструкцию по выполнению;
ответы ко всем заданиям;
критерии оценивания.
Издание окажет помощь учителям при подготовке учащихся к ОГЭ по географии.

Скачать и читать ОГЭ 2018, География, Тренировочные задания, Соловьева Ю.А., 2017

Вниманию учащихся и учителей предлагается новое учебное пособие, которое поможет успешно подготовиться к основному государственному экзамену по географии в 9 классе.
Сборник содержит вопросы, подобранные по разделам и темам, проверяемым на основном государственном экзамене, и включает задания разных типов и уровней сложности. В конце пособия приводятся ответы на все задания.
Предлагаемые тематические задания помогут учителю организовать подготовку к основному государственному экзамену, а учащимся - самостоятельно проверить свои знания и готовность к сдаче выпускного экзамена.

Скачать и читать География, Большой сборник тематических заданий для подготовки к ОГЭ, Чичерина О.В., Соловьёва Ю.А., 2017

Скачать и читать ОГЭ 2019, География, 10 тренировочных вариантов, Чичерина О.В., Соловьёва Ю.А.

Вниманию выпускников 9-х классов образовательных организаций предлагается учебное пособие для подготовки к основному государственному экзамену (ОГЭ), которое содержит 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ.
Каждый вариант включает задания разных типов и уровней сложности по всем разделам основного школьного географического образования: источники географической информации; природа Земли и человек; материки, океаны, народы и страны; природопользование и экология; география России.
Значительный по объему банк экзаменационных материалов предоставляет отличную возможность для интенсивной тренировки и овладения необходимыми для успешной сдачи ОГЭ знаниями, умениями и навыками.
В конце книги даны ответы для самопроверки на все задания.

Скачать и читать ОГЭ 2018, География, 10 тренировочных вариантов, Чичерина О.В., Соловьёва Ю.А.

Авторы заданий - ученые и методисты, принимающие непосредственное участие в разработке контрольных измерительных материалов ОГЭ.
Пособие содержит 14 вариантов типовых тестовых заданий Основного государственного экзамена 2019 года.
Назначение пособия - отработка практических навыков учащихся при подготовке к Основному государственному экзамену 2019 года в 9 классе по географии.
В сборнике изложен подробный разбор и решение всех заданий одного из вариантов, помимо этого даны ответы на все варианты тестов. Приведена инструкция по проверке и оценке работ учащихся.
Сборник предназначен для учителей и методистов, готовящих учащихся к Основному государственному экзамену, а также для самоподготовки и самоконтроля учащихся 9 классов основной школы.

Скачать и читать ОГЭ 2019, География, 9 класс, 14 вариантов, Типовые тестовые задания, Барабанов В.В., Жеребцов А.А.

Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения основного государственного экзамена по географии.
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения основного государственного экзамена по географии (далее - кодификатор) является одним из документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов (далее - КИМ). Кодификатор является систематизированным перечнем требований к уровню подготовки выпускников и проверяемых элементов содержания, в котором каждому объекту соответствует определенный код.
Кодификатор составлен на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по географии (приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089).
Кодификатор состоит из двух разделов:
- Раздел 1. «Перечень элементов содержания, проверяемых на основном государственном экзамене по ГЕОГРАФИИ»:
- Раздел 2. «Перечень требований к уровню подготовки обучающихся, освоивших общеобразовательные программы основного общего образования по ГЕОГРАФИИ».

Скачать и читать ОГЭ 2019, География, 9 класс, Спецификация, Кодификатор, Проект

Вниманию выпускников 9-х классов образовательных организаций предлагается учебное пособие для подготовки к основному государственному экзамену (ОГЭ), которое содержит 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ.
Каждый вариант включает задания разных типов и уровней сложности по всем разделам основного школьного географического образования: источники географической информации; природа Земли и человек; материки, океаны, народы и страны; природопользование и экология; география России.
Значительный по объему банк экзаменационных материалов предоставляет отличную возможность для интенсивной тренировки и овладению необходимыми для успешной сдачи ОГЭ знаниями, умениями и навыками.
В конце книги имеются ответы для самопроверки на все задания.

Скачать и читать ОГЭ 2019, География, 10 тренировочных вариантов, Чичерина О.В., Соловьева Ю.А., 2018

ОГЭ по географии – один из экзаменов, которые сдают выпускники 9-го класса по своему выбору. Данный предмет не относится к категории популярных, имеет свои особенности. Обычно, эту дисциплину выбирают те, кто планирует учиться в 10-м классе соответствующего профиля. Трудно ли дается экзамен по географии школьникам? География требует наличия специфических умений, поэтому ее нельзя отнести к простым дисциплинам. Каждый год школьники, которые выбрали этот предмет, отмечают ряд сложностей: работа с задачами, выполнение заданий на установление соответствий, на знание карты. Как не повторить их ошибки.

• Работа с картой
  Плохое знание карты – типичная проблема большинства школьников. При условии знания особенностей расположения географических объектов, можно выполнить многие задания. Обязательно выделите время на изучение карты.
• Как решать задачи?
  Географические задачи имеют свою специфику, но для их решения пригодятся базовые знания математики – прежде всего, пропорции. Выучите формулы, которые помогут справляться с разными заданиями по алгоритму.
• Неполные ответы на вопросы
  Обязательно дочитывайте вопросы до конца! Из-за невнимательности экзаменуемые часто упускают суть вопроса, соответственно, отвечают неверно либо неполно.
• Низкий уровень терминологической грамотности
  География – это одна из дисциплин, которая оперирует огромным количеством понятий, терминов, определений, они могут быть сугубо географическими или заимствованными из других наук. Изучить термины необходимо потому, что непонятное слово в задании может перечеркнуть возможность его успешного решения.

В структуру экзамена входят задания разных уровней сложности: базового, повышенного и высокого. Первая часть – это обычные тесты, когда требуется выбрать нужный вариант, отметая неподходящие. Для того, чтобы результативно пройти эту часть, необходимо внимательно повторять теорию за все годы обучения. Задания высокого уровня требуют решения задач, развернутых ответо

объективности в делении заданий на «легкие» и «сложные» - базовый уровень для многих менее «приятен», чем высокий.

На какие темы стоит обратить особое внимание при подготовке?

Каждый год наиболее сложными для школьников оказываются такие темы: экономическое районирование России, особенности развития промышленности и экономического развития регионов. Экономике страны и физической, политической географии России рекомендуется уделить больше сил и времени, поскольку эти темы доминируют и в тестовых заданиях.

В подготовке к предмету главное – систематичность и регулярное изучение по заданному плану. Повторять придется все материалы, начиная с тем «Земля как планета». Уделите внимание гидросфере, литосфере, атмосфере и биосфере, природопользованию, работе с картой, особенностям материков и океанов.

«Решу ОГЭ по географии» – это тести онлайн по дисциплине, который помогут вам закрепить знания и потренироваться выполнять задания разного уровня сложности, использовать знания на практике.

Выберите документ из архива для просмотра:

12.5 КБ Thumbs.db

63.85 КБ в 1 ответы с 1.jpg

117.1 КБ в1 ответы с 2.jpg

123.96 КБ в1 ответы с 3.jpg

152.96 КБ в1 ответы с 4.jpg

48.12 КБ 1.jpg

147.21 КБ 2.jpg

132.99 КБ 3.jpg

138.26 КБ 4.jpg

49.6 КБ 1.jpg

149.22 КБ 2.jpg

135.61 КБ 3.jpg

121.65 КБ 4.jpg

48.28 КБ 1.jpg

115.15 КБ 2.jpg

129.47 КБ 3.jpg

112.07 КБ 4.jpg

15.5 КБ Thumbs.db

58.98 КБ ответы в 2 стр 1.jpg

120.03 КБ ответы в 2 стр 2.jpg

129.28 КБ ответы в 2 стр 3.jpg

121.22 КБ ответы в 2 стр 4.jpg

12 КБ Thumbs.db

154.42 КБ ответы в 3 стр 4.jpg

57.48 КБ ответы в 3 стр 1.jpg

123.61 КБ ответы в 3 стр 2.jpg

131.99 КБ ответы в 3 стр3.jpg

51.46 КБ 1.jpg

119.23 КБ 2.jpg

129.37 КБ 3.jpg

119.64 КБ 4.jpg

47.92 КБ 1.jpg

122.24 КБ 2.jpg

140.26 КБ 3.jpg

115.34 КБ 4.jpg

48.52 КБ 1.jpg

124.2 КБ 2.jpg

112 КБ 3.jpg

149.52 КБ 4.jpg

50.39 КБ 1.jpg

127.93 КБ 2.jpg

150.73 КБ 3.jpg

110.83 КБ 4.jpg

52.53 КБ 1.jpg

132.88 КБ 2.jpg

128.34 КБ 3.jpg

153.85 КБ 4.jpg

48.52 КБ 1.jpg

128.89 КБ 2.jpg

115.99 КБ 3.jpg

160.41 КБ 4.jpg

Вариант 1.docx

Библиотека
материалов

Выбранный для просмотра документ вариант 10 гео.docx

Библиотека
материалов

Выбранный для просмотра документ вариант 11 гео.docx

Библиотека
материалов

Выбранный для просмотра документ вариант 12 гео.docx

Библиотека
материалов

Выбранный для просмотра документ Вариант 2.docx

Библиотека
материалов

Выбранный для просмотра документ 3 вариант.docx

Библиотека
материалов

Выбранный для просмотра документ 4 вариант.docx

Библиотека
материалов

Выбранный для просмотра документ 5 вариант.docx

Библиотека
материалов

Инструкция по выполнению работы

Экзаменационная работа состоит из 30 заданий. На выполнение работы по географии отводится 2 часа (120 минут).

Работа содержит 17 заданий, в которых представлены варианты ответа. Ответ к таким заданиям записывается в виде одной цифры, которая соответствует номеру правильного ответа. Эту цифру запишите в поле ответа в тексте работы.

Работа содержит 3 задания, требующих записи ответа в виде слова или словосочетания, и 7 заданий, требующих записи ответа в виде числа или последовательности цифр. Для этих заданий ответ записывается в экзаменационной работе в отведённом для этого месте.

В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый.

Работа содержит 3 задания (14, 20 и 23), на которые следует дать полный развёрнутый ответ. Ответы на эти задания записываются на отдельном листе или бланке. Запишите сначала номер задания, а затем ответ на него.

При выполнении работы разрешается использовать географические атласы для 7, 8 и 9 классов, линейки и непрограммируемые калькуляторы.

При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике не учитываются при оценивании работы.

Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Желаем успеха!

Вариант 5

1. Индийский океан омывает западное побережье

1) Австралии

2) Евразии

3) Южной Америки

4) Северной Америки

Ответ:__________________

2. Морская граница между Россией и США проходит посередине пролива между островом Крузенштерна, принадлежащим США, и российским островом

1) Врангеля

2) Кунашир

3) Ратманова

4) Сахалин

Ответ:___________________

3. В каком из перечисленных регионов многолетняя мерзлота имеет наибольшее распространение?

1) Магаданская область

2) Оренбургская область

3) Приморский край

4) Республика Карелия

Ответ:___________________

4. Землетрясения - стихийные бедствия, от которых часто страдают люди, живущие в горной местности. Для какой из перечисленных территорий характерно это природное явление?

1) Вологодская область

2) Республика Дагестан

3) Ненецкий АО

4) Смоленская область

Ответ:_______________________

5. Западная Сибирь является главным в России регионом по

1) добыче нефти

2) производству зерна

3) выплавке алюминия

4) производству бумаги

Ответ:______________________

6. Традиционными занятиями какого из перечисленных народов являются оленеводство, рыболовство и промысел морского зверя?

1) карелы

2) чукчи

3) марийцы

4) чуваши

Ответ:___________________________

Задания 7, 8 выполняются с использованием приведенной ниже таблицы.

Компоненты изменения общей численности населения РФ в 2009 – 2012 гг. (тыс.чел)

7. В каком из указанных годов превышение смертности над рождаемостью было наименьшим?

2009 г.

2010 г.

2011 г.

2012 г.

Ответ:______________

8. Определите миграционный прирост населения в РФ (в тыс. человек) в 2012 г. Ответ запишите в виде числа.

Ответ: _____________тыс. человек.

9. В каком из перечисленных регионов России средняя плотность населения наибольшая?

1. Республика Коми

   Вологодская область

   Камчатский край

   Краснодарский край

Ответ:_____________________

Задания 10, 11 выполняются с помощью приведенной ниже карты погоды.

10. Какой из перечисленных городов, показанных на карте, находится в зоне действия антициклона?

1) Омск

2) Якутск

3) Дудинка

4) Салехард

Ответ:________________

11. Карта погоды составлена на 13 января. В каком из перечисленных городов, показанных на карте, на следующий день наиболее вероятно существенное похолодание?

1) Красноярск

2) Иркутск

3) Омск

4) Братск

Ответ:________________

12. Примером нерационального природопользования является

1. 1. 1. 1. использование природного газа вместо угля на ТЭС

            захоронение токсичных отходов в густонаселённых районах

            комплексное использование добываемого сырья

            рекультивация земель в районах добычи угля

Ответ:__________________

13. В каком из перечисленных высказываний содержится информация о миграциях населения?

1. 1. 1. 1. 1. В настоящее время почти каждый восьмой россиянин, т.е. примерно 13 % жителей страны, находится в возрасте 65 лет и более.

               Численность постоянного населения Российской Федерации на 1 января 2010 г. составляла 141,9 млн. человек, из которых 103,7 млн. человек (73%) - горожане, и 38,2 млн. человек (27 %) - сельские жители.

               В России наиболее низкая продолжительность жизни и мужчин, и женщин отмечается в Республике Тыва и Чукотском автономном округе.

               В январе-сентябре 2011г. число выбывших за пределы Республики Башкортостан составило 25,3 тыс. человек, сменили свое прежнее место жительства на Республику Башкортостан 21,5 тыс.человек.

Ответ:___________________

Задание 14 выполняется с использованием текста, приведенного ниже.

Более тысячи человек были эвакуированы в Эквадоре из-за повышенной активности вулкана Тунгурауа. Как отмечает информационное агентство, вулкан, расположенный в горной цепи Анд, выбрасывал пепел на высоту до 2,5 километров. Вулкан Тунгурауа высотой более 5 тысяч метров активен с 1999 года. В августе 2006 года в результате его извержения были разрушены около 5 тысяч домов, а значительная площадь пахотных земель оказалась покрыта пеплом.

14. Чем объясняется наличие действующих вулканов на территории Эквадора?

Ответ запишите

15. Используя данные таблицы, определите долю лиц моложе трудоспособного возраста (в %) в возрастной структуре населения г. Иваново в 2012 г. Полученный результат округлите до целого числа.

Распределение населения г. Иваново по возрастным группам в 2012 г.

(тыс. человек)

моложе трудоспособного

57,4

из них детей в возрасте 1-6 лет

23,7

в трудоспособном*

247,5

старше трудоспособного

103,9

Ответ:___________________%.

16. Расположите перечисленные ниже города в порядке увеличения в них численности населения.

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

1. 1. 1. 1. 1. 1. Пермь

                  Норильск

                  Владивосток

Ответ:

17. Определите, какой вулкан имеет географические координаты 1° ю.ш. 78° з.д.

Ответ: _________________

Задания 18-21 выполняются с использованием приведённого ниже фрагмента топографической карты.

Масштаб 1:10000

В 1 см 100м

Горизонтали проведены через 5 метров

18. Определите по карте расстояние на местности по прямой от точки А до барака. Измерение проводите между центрами условных знаков. Полученный результат округлите до десятков метров. Ответ запишите в виде числа.

Ответ:______________ м.

19. Определите по карте, в каком направлении от башни находится барак.

Ответ:________________

20. Участники школьной футбольной секции выбирают место для игры в футбол. Оцените, какой из участков, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3, больше всего подходит для этого. Для обоснования своего ответа приведите два довода.

Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.

21. На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности, построенные на основе карты по линии А - В разными учащимися. Какой из профилей построен верно?

Ответ:________________________

Задания 22, 23 выполняются с использованием приведенного ниже текста .

Тайшетский алюминиевый завод - предприятие, строящееся в городе Тайшете. Входит в состав крупнейшей в мире алюминиевой компании «РУСАЛ». После завершения строительства станет третьим по величине алюминиевым заводом в России после Братского и Красноярского, оставив позади Саяногорский завод.

22. Карты какого географического района России необходимо выбрать, чтобы подробнее изучить месторасположение г. Тайшета?

1) Европейский Север

2) Урал

3) Восточная Сибирь

4) Западная Сибирь

Ответ:_________________________

23. Какая особенность хозяйства региона, в котором находится г. Тайшет, способствовала принятию решения о размещении в этом городе алюминиевого завода?

Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.

24. Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве у берега реки.

Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего).

Запишите цифры, которыми обозначены слои горных пород, в правильной последовательности в таблицу.

1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. песок

                        кварцит

                        известняк

Ответ:

Б) Приезжайте к нам – в страну вечного праздника жизни, где правит яркое «восточное» солнце и теплое южное море! Ознакомьтесь с историей античного города Карфагена!

На официальном сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) опубликованы демонстрационные варианты ОГЭ по географии (9 класс) за 2009 - 2019 годы.

Все варианты содержат задания трех типов: задания, где нужно выбрать один из предложенных ответов, задания, где нужно дать краткий ответ, и задания, где нужно дать развернутый ответ. К заданиям первого и второго типов даны правильные ответы, а к заданиям третьего типа дано содержание правильного ответа и критерии оценивания.

В демострационном варианте ОГЭ 2019 года по географии по сравнению с демонстрационным вариантом 2018 года изменений нет.

Демонстрационные варианты ОГЭ по географии

Отметим, что демонстрационные варианты ОГЭ по географии представлены в формате pdf, и для их просмотра необходимо, чтобы на Вашем компьютере был установлен, например, свободно распространяемый программный пакет Adobe Reader.

Шкала пересчёта первичного балла за выполнение экзаменационной работы
в отметку по пятибалльной шкале

• шкалу пересчёта первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2018 года в отметку по пятибалльной шкале ;
• шкалу пересчёта первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2017 года в отметку по пятибалльной шкале ;
• шкалу пересчёта первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2016 года в отметку по пятибалльной шкале .
• шкалу пересчёта первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2015 года в отметку по пятибалльной шкале .
• шкалу пересчёта первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2014 года в отметку по пятибалльной шкале .
• шкалу пересчёта первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2013 года в отметку по пятибалльной шкале .

Изменения в демонстрационных вариантах по географии

В 2013 году в было сокращено общее количество заданий с 31 до 30 и изменено соотношение числа заданий с выбором ответа, с кратким и развернутым ответами: 18, 9 и 3 соответственно.

В 2014 году в демонстрационном варианте ОГЭ по географии было изменено соотношение числа заданий с выбором ответа, с кратким и развернутым ответами: 17, 10 и 3 соответственно, и включено задание на проверку понимания основных географических понятий и терминов и умения использовать приобретенные знания для решения практических задач.

В 2015 году в демострационном варианте ОГЭ по географии изменилась лишь форма зиписи ответа в заданиях с выбором ответа: ответ стало нужно записывать цифрой с номером правильного ответа (а не обводить кружком).

В демострационном варианте ОГЭ 2016 года по географии по сравнению с демонстрационным вариантом 2015 года содержательных изменений нет. Изменен лишь порядок следования нескольких заданий части 1.

В демострационных вариантах ОГЭ 2017 - 2019 годов по географии по сравнению с демонстрационным вариантом 2016 года изменений не было.

Для школьников 8 и 9 классов, желающих хорошо подготовиться и сдать ОГЭ по математике или русскому языку на высокий балл, учебный центр «Резольвента» проводит

У нас также для школьников организованы

Наука география содержит знания о мире с начала времен до сегодняшнего дня. Ей известны эра динозавров, все великие географические открытия, а также традиции и быт всех народов Земли.

Природа России очень разнообразна. Растительные и животный мир нашей страны очень богат. В пределах страны можно встретить почти все природные зоны, кроме тропической.